关键词一：“亲和”
走进报告厅一看到张冬梅老师就先被她的外貌震撼了：这么年轻啊！红色的毛衫配着一条黑裙，还有那保持不变的微笑，这是特级教师吗？是的，张老师首先带给我们的就是亲和，这种亲和力不仅拉近了与在座听课老师的距离，更是让公园巷小学的二年级学生们对这位老师充满了热爱。他们好奇的向老师提问“你多大了？你的生日是几号”还不停的猜测老师的年龄，让在座的所有老师都笑起来。
下午，应广大学员的要求，张老师先作了“带着理想上路”的报告，给大家讲了自己的成长经历。她回忆了自己从农村考到幼师，又被分回到一个偏僻农村小学，晚上一个人战战兢兢值夜班，家住附近的孩子们在宿舍窗外敲玻璃，当问她“老师，你怕吗”时她的感动；当孩子们把软绵绵的小手递给她时她心里的幸福；当她离开那所小学时心中的不舍……，让我们明白了这种亲和力的来源——那就是对孩子的喜爱。而这种不畏艰苦，努力拼搏的精神更是激励了在座的来自农村教学一线的骨干教师。
关键词二：“智慧”
张老师带给我们的第二个震撼就是“智慧”。在上午的观摩课“米”的结束环节，张老师让孩子们用眼睛去“量”一米的丝带，并将剪下的丝带粘贴在黑板上，结果让在座老师惊呆了：学生用眼量的一米丝带竟然和米尺分毫不差。教学效果当堂可见，并且相当完美！
她究竟是怎么做到的？在下午的第二个报告“智慧解读数学教材”中，张老师提出：“什么是智慧？它不是聪明或机灵，而是迅速领悟问题并正确处理问题的一种能力”，这种能力从那里来？要靠“韧”劲学习；靠“闯”劲实践，并回忆到，有一次她通宵看书，早上醒来的丈夫问她“你怎么起这么早”她幽默的回答“你应该问我怎么还没睡？”，又提到有时她的公开课也受到老教师的批评……。正是这“韧”劲和“闯”劲，使得她获得了今天丰厚的硕果：江苏省特级教师，获江苏省先进教育工作者、全国数学学科“十佳”教师(中国教育学会)、全国科研优秀教师，国家教师科研基金科研进步奖等。近五年她在全国各地应邀执教公开课100多节；参加各类好课评比，多次获全国一等奖，2次获省一等奖；主持省市级研究课题多项；主编《素质教育新教案》《创新思维训练艺术》，发表文章450多篇，获奖论文50多篇。这一切都激励着我们在座的所有老师：
学员肖传献说：“回头想想，做一个合格教师就应该像张老师说的：学无止境、博采众长，勇于实践、心手思齐，善于思考、且行且思。努力吧！”
学员侯贤增说：“张老师的课讲得很漂亮，发自内心的佩服，从张老师的成长经历让我看到了，一个人的成功是需要长期的努力、汗水、执着和拼搏。张老师，向您学习。”
学员王多说：“昨天听了张冬梅老师的课，感慨万千，作为地方的骨干老师，和张老师比，真是自愧不如，张老师不仅人长得好，课讲的也漂亮，课堂上应对自如，环环相扣，始终面带微笑，达到我预想不到的效果，实在佩服。她的反思让我更要认真反思。学习学习再学习，给同事们树立榜样。”
是的，我们所有人都一样：“带着理想上路，自强不息！”
关键词三：“感性”
张老师的骄人业绩一定让人觉得她很“强”（硬），其实不然，用张老师自己的话说“生活大于工作”，“我首先是孩子的好妈妈，丈夫的好妻子，公婆的好媳妇，然后才是学生的好老师”，张老师是个很会生活的女人，她和所有女人一样喜欢上“淘宝”看衣服，喜欢吃零食，对着电视剧流泪，翻翻《37度女人》，给家人做饭、洗衣，使家庭和事业非常和谐，让我们领略了这个精致和完美女人的大智慧。
数学科学学院供稿
