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继续教育学院举办2026年秋季徐州市在职教师同等学力申请硕士学位工作推进会

来源:继续教育学院发布时间:2026-07-18浏览次数:11

7月16日上午,2026年秋季徐州市在职教师同等学力申请硕士学位工作推进会在汉园宾馆(江苏师范大学师资培训中心)二楼多功能厅召开。本次会议由徐州市教育局主办、我校协办。校党委常委、副校长黄德志,徐州市教育局党委委员、副局长吴启龙,市教育局教师工作科副科长鹿仲耀,继续教育学院院长朱景坤、副院长汪为春、招办主任李磊出席会议,各县(市、区)教育局人事科负责人、市直属中小学校及幼儿园负责人、我校各学院分管研究生工作负责同志参会。

黄德志代表学校致欢迎辞。他向专程参会的市教育局领导、各县(市、区)教育系统同仁表示诚挚欢迎,向长期以来关心支持学校发展的各级教育部门表示衷心感谢。黄德志指出,作为江苏省人民政府与教育部共建高校、江苏高水平大学建设高校,我校建校70余年来始终坚守师范教育主责主业,拥有成熟的研究生培养体系和服务地方基础教育的深厚积淀,始终重视面向基础教育领域的人才培养与社会服务工作。本次会议聚焦在职教师学历提升的现实需求搭建校地对接平台,学校将充分发挥资源协同优势,专门面向徐州教育系统在职人员推出同等学力申请硕士学位专项培养项目,打造“本地化办学、便捷化学习、高质量培养”的学历提升绿色通道;项目推进过程中学校将始终把培养质量放在首位,建立无缝衔接的服务机制,严格规范招生、教学、收费各环节管理,主动接受各方监督,坚决杜绝违规办学行为,全力将项目打造成校地合作服务教师成长的样板工程。

吴启龙代表徐州市教育局作工作部署讲话。他指出,同等学力申硕是在职教师低成本、工学兼顾、国家认可的学位提升路径,是落实国家及省强师政策要求、补齐全市教师队伍学历结构短板、赋能教师个人职业成长、储备高层次教研人才的重要举措。针对当前部分地区存在的乡村学校硕士学位教师占比偏低、中青年教师深造主动性不足、重教学轻专业提升等问题,各地各校要切实提高认识,把教师学位提升摆在教师队伍建设的突出位置,坚持“宣传全覆盖、服务全链条、管理全过程、质量全把控”原则,抓实分层分类动员、规范流程管理、强化学用导向、构建协同体系四项核心任务;教师发展中心将设立申硕咨询专岗常态化开展政策服务,联合培养高校优化线上线下结合的授课模式适配教师作息,建立在读教师跟踪服务机制协调解决实际困难,为教师安心学习、专心提升做好保障。

朱景坤围绕同等学力申请硕士学位具体政策作专题解读,对报考资格审核、课程学习安排、全国统一考试要求、论文指导标准、学位授予流程、收费标准等教师普遍关心的实操问题作了系统说明,梳理明确了从报名到获位的全流程节点与注意事项。

政策解读结束后设置交流环节参会的各县区教育局、直属学校代表结合本地本校实际,就报名组织节奏、授课点设置、统考辅导安排、学分认定规则、教师工学协调等具体问题与学院招办负责人深入交流。

本次会议进一步明晰了2026年秋季全市在职教师同等学力申硕工作的推进路径,有效凝聚了校地协同推进教师学历提升的工作共识。据了解,徐州市将通过3-5年的系统推进,持续提升全市中小学研究生层次教师占比,优化教师队伍学历结构,为加快建设现代化教育强市、办好人民满意的徐州教育筑牢坚实的师资支撑。





一审:李磊

二审:汪为春

三审:朱景坤