11月10日上午，我校在云龙报告厅隆重举行河南省“幼师国培（2013）”江苏师范大学幼儿园骨干教师培训班（第二期）开学典礼。出席的领导有：江苏师范大学周汝光副校长、河南省教育厅师范教育处杨永盛副处长、河南省中小学教师继续教育中心孙梁予主任，江苏师范大学继续教育学院、教育科学学院的相关领导。来自河南省各地市的100名幼儿园骨干教师参加了开班典礼仪式。典礼由继续教育学院谢明荣院长主持。

        周汝光副校长首先代表学校向莅临本次开学典礼的各位领导和参加研修学习的全体教师学员表示热烈的欢迎，概括介绍了学校的概况以及为举办此次培训班所做的精心准备。强调指出幼儿教育不仅关系到幼儿身心健康、习惯养成和智力发展，还关系到千家万户的幸福，而且更关系到国家和人类的未来。举办此次幼儿园教师培训，目的在于更新幼儿教师教育理念，提升专业能力，为河南省农村幼儿教育培养一批能在当地发挥示范引领作用的“种子”，推动当地幼儿教育改革与发展。周校长向参培教师提出几点要求，他指出“幼师国培”是全国最高端的幼儿教师培训项目，是国家教育部、财政部进一步加强幼儿教师队伍建设的一项重大举措，本次培训只有十多天的时间，时间短，任务重，各位老师从忙碌、紧张的教学一线中来到培训班上，要迅速转换角色，从心理上和行动上都要迅速进入到研修班学员的状态中来，要集中精力参加研修学习，不迟到、不早退，有事请假，自学遵守培训班的各项规章制度。他相信，在本期培训班教学专家团队、管理团队和各位参训学员的共同努力下，一定能够实现本期培训班的培训目标，圆满完成河南省教育厅交给我们的培训研修任务。
        段作章院长代表江苏师范大学教育科学学院就培训方案的设计和学员在学习中较为关心的问题包括培训的目标、内容、考核的要求等作了详细的解读，强调本次培训的理念是理论启迪和实践提升相结合，通过理论升华和实践提升来打造临床专家型教师。段院长提出了四个培训目标，首先是培养一种实践智慧型的农村幼儿园骨干教师，能够诊断、分析、研究实践中存在的问题；其次要提升学员的理论素养，包括学前教育心理学、学前教育学及学前教育论，再次是提高学员的方法论意识，最后希望培养一批种子学员，在当地的幼儿教育中生根发芽，带动本地区幼儿教育事业的发展。

        来自河南省三门峡市灵宝实验幼儿园的马赞丽老师代表全体学员作了表态发言。表示一定要珍惜本次研修学习机会，刻苦学习，加强交流和研讨，学以致用，回到家乡发挥示范引领作用，为促进幼儿教育事业发展做出自己的努力。

        杨永盛副处长代表河南省教育厅，对江苏师范大学幼儿教师国培班顺利开学表示祝贺，对我校为本次培训所作出的精心筹备表示感谢，对来自河南全省各地参加研修学习的骨干教师表示慰问。杨处长简要介绍了实施河南省农村幼儿教师国培班的原因、背景，强调了实施农村幼儿教师国培计划对于中西部基础教育的重要意义，并就如何办好国培班及国培班达到的目的进行了深入的阐述。他高度评价了江苏师范大学在历年国培工作中取得的突出成绩，希望各位学员能再感受一次高等教育的氛围、再升华一次教育教学理念、再吸纳一下成功的教学经验、再解决一些工作中的疑惑、再结交一些朋友。以参加江苏师范大学举办的国培为起点，更好的做人民满意的园丁，办人民满意的教育，为开创教育事业健康发展新局面做出新的贡献！

        谢明荣院长在最后强调，办好本次幼儿教师培训班，加强幼儿教师队伍建设，促进教育均衡发展，是全体教学团队和管理团队的共同责任。他希望各位骨干教师们能珍惜难得的学习机会，努力以优秀的成绩回报党和政府的信任和重托。

        开学典礼前，全体国培班学员观看了江苏师范大学宣传片《光荣与梦想》。“国培计划”项目管理办公室主任、继续教育学院张泮洲副院长系统介绍了本期培训班的背景、培训目标、培训内容、培训方式、培训师资以及组织安排等情况。